伊川县西场学校创建于1976年，现有学生5720名，学校在阳光教育的引领下，以“朵朵花儿向阳开”为教育理想，秉承“办阳光学校，做阳光教师，育阳光学生”的办学理念，努力培养具有家国情怀、鲜明特长、竞争优势、全面素养的社会主义建设者和接班人。近年来，学校先后荣获全国新教育示范学校、河南省文明校园、河南省义务教育标准化管理特色校、河南省卓越家长学校、河南省园林单位、河南省中小学数字校园标杆校、河南省优质教育集团、洛阳市教师培训基地、洛阳市学校管理先进单位、洛阳市德育教育先进单位等荣誉称号。

一、坚守初心 加强思想道德建设

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，把思想政治工作放在首位。以提高校园文明程度为目标，切实加强思想道德建设，构建师生阳光和谐，校园环境高雅怡人的文明校园。坚持“立德树人”，扎实开展社会主义核心价值观入脑入心。学校充分利用“习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑”主题教育活动，动员广大班主任主动上新时代思政课，积极开展宣讲新时代中国特色社会主义思想专题讲座，使全校师生对社会主义核心价值观24个字熟记于脑，熟记于心，内化于行。以“扣好人生第一粒扣子”为主题，广泛开展未成年人思想道德教育实践活动。近年来，学校把“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动，作为培养担当民族复兴大任的时代新人的重要举措，围绕主题开展形式多样、丰富多彩的学习教育实践活动。广泛开展了校级“新时代好少年”评选活动，采取学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式进行评选，学校予以表彰宣传，树立榜样，引导广大学生见贤思齐，从小做起，向上向善。2021年至今，我校共产生80名班级新时代好少年；我校的付佳薇、樊凡等42名学生荣获校级“新时代好少年”光荣称号。学校抓住春节、清明、端午、中秋、重阳等传统节日节点，依托二程文化园、烈士陵园、养老院、河洛书院、鸣皋书院等阵地资源，突出家乡文化特色，开展了“知名人，爱伊川”“我为家乡点个赞”“敬老孝亲，我能行”“我和名著交朋友”经典诵读比赛等系列传统文化活动，继承革命传统，弘扬中华美德，增强文化自信。

二、强化意识 加强领导班子建设

学校领导班子带头抓好自身建设，率先垂范，求真务实，以德治校。学校成立了以刘光霞校长为组长的创建文明校园工作领导小组，制定了切实可行的创建方案，明确了学校主要领导、各处室和班级的责任分工，全方位对学生进行思想道德教育，将文明校园创建活动融入到学校发展规划之中。不断加强党建工作，建设学习服务创新型领导班子。学校有党员50名，不断加强党员队伍建设，发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，学校设立党员先锋岗。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度，严格党员管理，增强党员党性意识，不断深化思想建设、组织建设、作风建设，建设忠诚、担当、创新、有为的领导班子，引领学校实现可持续发展。2021年，李洁莹、刘普利老师在全县学习强国评比活动中荣获“学习标兵”称号。石会文、胡碧莹等5位党员被评为伊川县优秀党员。建立健全工作制度，深化学校内部管理。学校不断强化建章立制，每学期定期召开教代会，通过教代会对学校的重大事项进行决策和监督。学校先后制定了各项规章制度，学校管理有法可依、有章可循。

三、精琢匠心 加强师德师风建设

学校高度重视师德榜样的示范作用。在全校掀起了向张玉滚老师学习热潮，学习他舍小家为大家的感人事迹。通过学习，让师德楷模起到良好的示范引领作用。每学期初，都要进行师德师风专项培训。2021年，吴佩佩老师被评为洛阳市师德标兵；安爱君老师被评为洛阳市优秀教师；李娟娟、胡碧莹等6位老师被评为伊川县师德标兵；张静利等8位教师被评为伊川县优秀教师。李晓燕、石会文、王晓莉、安爱君等被评为伊川县最美教师；今年上半年，新冠肺炎疫情不断在全国蔓延，我校党员和青年老师积极投身社区疫情防控志愿服务，受到上级主管部门表彰；2022年3月，我校教师王留鸳、段现菊、张慧菊老师积极响号召，主动参加了义务献血活动。

把校本研修作为促进教师专业发展、全面提高教育教学质量的突破口，实施了“名师培养工程”，发挥“帮、传、带”作用，推进教师梯队建设，构建了科学规范的校本研修管理机制。通过开展“每月一课”、“英语教师素养大赛”、“阳光杯”课堂大赛等评选活动，打造高效课堂，进一步提升教学质量；成立了名师工作室、名班主任工作室，充分发挥名师、骨干教师的引领、示范作用，积极组织教师参加国培工作，努力提升教师学科素养和专业水平。2021年，李巧荣、路丽娜、王旭辉、张兴利、段现菊等7位教师荣获河南省骨干教师；王喜娟、石会文、史灵芳等被评为洛阳市骨干教师；安爱君、张静利等为评为伊川县名师；何彦利、张鸽毅等8位老师荣获洛阳市优质课大赛中一等奖；我校在期末质量检测中荣获全县第一名，受到教体局表扬和奖励。

四、打造文化 提高校园文化品位

走进西场学校，学校布局合理，整齐划一，各种景观，错落有致，小桥流水、书香浸润、红花绿草，风景优美。学校利用有效的资源，让校园处处发挥出强大的育人功能。异彩纷呈大厅文化、主题鲜明的廊道文化：一楼德育长廊、二楼党建长廊、三楼传统文化长廊、四楼科技长廊、五楼校史长廊等立足学生发展需要，人文色彩明显。校风、校训、校歌、校徽等特色鲜明，散发着浓郁芬芳的传统文化气息，厚重的文化积淀激励着师生奋发进取。宣传橱窗内容丰富，更新及时，师生关注度高。

五、加强管理 营造校园平安氛围

校园安全是学校工作的重中之重。学校把安全工作放在各项工作之首，认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，成立平安校园创建工作小组，学校定期组织安全排查，发现隐患，处理隐患，关键部位标识醒目，提示明确。学校每学期组织应急演练；联合交警、消防、公安、卫生等部门给学生进行交通安全，消防安全、自我防护、饮食卫生和一般疾病预防知识讲座，增强了学生的自我防护意识。学校成立三级家委会，突出家长学校的作用，让家长参与学校的各项管理，每周五开展家长学校讲堂，目前已开展56期，邀请知名教育家吴若雨、伊川县关工委主任张孝先等为家长授课，形成育人合力。学校无任何安全事故，青少年犯罪率为零。

六、多管齐下 严把育人阵地管理

学校注重活动阵地建设，充分发挥党员活动室、少先队活动室、道德讲堂、文化墙、宣传橱窗、校报、黑板报、户外液晶屏、微信公众号、抖音号等资源优势，不断拓展育人渠道和育人空间。在校园内外、教室内显著位置，张贴社会主义核心价值观宣传画、宣传标语；各班级利用课前三分钟，讲红色故事、传唱童谣、歌曲，把社会主义核心价值观教育落实学生学习生活之中；学校在校园安装大型社会主义核心价值观宣传专栏；在校园大路两侧及大厅前各设立文明宣传专栏9块，定期更换；一楼开辟“新时代好少年”专栏展示、教室内黑板报结合实际生活，每月更换；每周一，学校举行升旗仪式、国旗下讲话、唱队歌。鼓励师生积极发表宣传学校的稿件，认真组织重大节日的庆祝活动。